五年時(shí)間，六道河中學(xué)已發(fā)生了翻天覆地的變化，一座新型校園拔地而起。新京報(bào)記者 安鐘汝 攝

　　2014年5月28日，溫家寶在六道河中學(xué)觀摩地理課，和學(xué)生交流。

　　2014年4月16日，溫家寶來(lái)到六道河中學(xué)，和校長(zhǎng)賈利民交談。

　　2015年5月6日，溫家寶參加六道河中學(xué)的讀書論壇。本組圖片受訪者供圖

　　5月6日上午，張玉坤講了他從教以來(lái)最緊張的一節(jié)地理課。

　　這節(jié)課講述珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展與其區(qū)域位置關(guān)系。“還好不是講述地層和地殼那節(jié)課，要不我會(huì)更緊張，因?yàn)樗�老人家是地質(zhì)學(xué)院畢業(yè)，是專家。”

　　整整一節(jié)課，溫家寶坐在教室后面的位置，始終面帶微笑。

　　與張玉坤不同，校長(zhǎng)賈利民要從容很多，賈利民已經(jīng)知道如何迎接這位老人：不刻意，但要把最好的自己表現(xiàn)出來(lái)。比如不讓老師刻意準(zhǔn)備課程，展現(xiàn)一個(gè)原生態(tài)的課堂；不開展突擊性的大掃除，但衛(wèi)生不能比以前差。

　　這是2010年以來(lái)，溫家寶在5年中第4次來(lái)到河北省興隆縣六道河中學(xué)，也是停留時(shí)間最長(zhǎng)，參加校園活動(dòng)最多的一次。2014年5月28日，溫家寶曾在這里作了第一次地理講座《與中學(xué)生談地理—自然地理》，闡釋學(xué)好地理對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。而在此之前，溫家寶還曾于2010年9月10日、2014年4月16日先后到六道河中學(xué)考察和觀摩教學(xué)。